学校图书采购都会关注哪些方面

学校图书采购会根据各省市县教育行政主管部门会根据省厅结合教育部教基〔2018〕5号中小学图书馆（室）规程以及省厅结合当地实际现状等数据信息，制定出学校图书馆建设方面数据基础，这些信息不但包含学校类型、学校规模、学校人数、师生配比，还会结合学校所辖区域经济情况等等信息对学校图书馆建设提出普遍性可操作且可执行的相关文件。

学校图书采购首先应对目前的库存图书按照教基〔2018〕5号文件要求进行分类整理，目前学校图书馆分类办法明确执行教基〔2018〕5号文件指示精神，然后结合流通情况，书籍质量情况，年限占比情况，可阅读可流通等数据再结合属地行政区域主管部门实际要求，而后会进行学校图书的替旧增补工作，以达到义教均衡验收评估标准，并促进书香校园建设。

学校图书采购将主要参与图书的年限、类别、版次、出版社以及平均成本核算价进行图书采购工作，图书采购过程中还会以公开招标、竞争性谈判、内部邀标竞价等形式进行学校图书采购活动，具体形式会结合学校上级行政主管部门文件、属地财政部门文件执行。

北京天道恒远文化有限公司在近十年参与学校图书采购活动中总结了很多图书采购方面的经验及建议，并配合相关区域省教育行政主管部门出台过相关采购标准，为相关省份学校图书采购活动提供了有力的业务支撑，为最终实现质量优先，成本把控，验收通关做出过很多贡献。

若想参与学校图采购，请一定要做到三知三会：三知，知项目方，知代理方，知自己。三会，会前期策划，会图书质量分辨，会成本把控。

附：教基〔2018〕5号中小学图书馆（室）规程图书分类配比表