小学生读书的那点事儿

  都是现在的小学生都是“熊孩子”，这话说起来是有些诽谤小学生了，现在的小学生不完全都是“熊孩子”的那副模样，也有好好学习的好孩子，在小学生图书批发中心，可以看到很多小学生独立购买图书的画面。

  小学生里面有喜欢读书的吗？肯定有人会在心里产生这样的疑问。

  其实是有的，而且不在少数，小学生对外界事物知道得少，好奇心又重，在家长将电视机和电脑锁起来之后，无法从外界获得足够大的信息量来满足自己的好奇心，于是就有很多小学生开始依靠读书来排解读书的压力，扩展对外界的了解，满足自己的好奇心。

  事实上小学生之所以讨厌读书，是被家长和老师逼出来的，因为家长和老师总是逼迫着学生去读书，可是小学生们正是顽劣、叛逆的时候，你也是强迫我做这些事情，我就越不做这些事情。而如今崇尚素质化教育，家长的认知也慢慢有了提高，于是小学生们也慢慢“解放”了，解脱了的小学生重新审视，虽然大部分的小学生选择了手机和平板，但不在少数的学生也再次捧起了书本，而这次没有人逼迫，完全凭借自主，凭借着自制力和自己的兴趣。

  这样读书无疑会产生非常显著的效果，但是这样也存在着很大的漏洞。

  小学生对外界事物的认知力不强，对是非对错的判断能力不高，这可能会导致他们所读的书物对他们的思想产生误导，尤其是在现在网络快餐文学横行的大环境下，这种情况更加严重了。

  如果想要让小学生们把书读好，那还是需要家长和老师的帮助，但不是去威逼学生读书，而是检查学生的读物是否正规，书中思想是否是主流，然后将劣质的读物剥离出来，只留下可读性高的书物，留给学生阅读，并在行动上加以引导，比如当学生读好书的时候进行口头夸奖，小学生是难以招架的，会继续读更多的好书来谋求更多的夸奖。

  小学生可以说是社会的未来，现在的小学生们什么样子，就意味着将来我们的社会就是什么样子，因此一定要提起重视。希望各小学学校多做些小学生图书批发活动，来丰富学生的阅读世界。